Asociația SUPER TINERI (ASIRYS)

Ultima întâlnire a proiectului "Comunități școlare în sinergie", coordonat de Liceul Special "Moldova" Târgu Frumos, a adus împreună trei invitate care au povestit despre modul în care au reușit să creeze schimbările dorite în școli.   Varvara Sîngiorzan , director la Liceul Solomon Haliță din Sângiorz Băi, ne-a povestit cum a creat o comunitate unită în jurul școlii. Liceul oferă cursuri de limba chineză, iar elevii care au note bune îi ajută pe cei care au obținut rezultate mai slabe. Copiilor le place să facă voluntariat, să participe, iar școala le oferă cadrul potrivit, care nu se rezumă la a executa ordinele ca roboții, ci la a simți că au o contribuție reală. Scriitoarea Carmen Neagu este o profesoară care vorbește deschis despre greșeli, ba chiar a scris și-o carte numită ''Tezaur de greșeli''. ''Să nu știi despre emoțiile tale, dar să pretinzi că le înțelegi pe ale elevilor!''. Așa s-a înscris la facultatea de psihologie, cu

Sâmbătă am fost gazda celui de-al doilea eveniment marca Comunități Școlare în Sinergie organizat de Liceul Special ”Moldova” Târgu Frumos, la ACT House, centrul nostru de tineret. Am avut invitate deosebite, Irina Kuhlmann și Denisa Dăscălescu, care ne-au introdus în lumea coachingului și a mentalității deschise. În cuvinte simple, coachingul este arta de a pune întrebări cu sens, care stimulează dezvoltarea tinerilor și a celor cu care interacționăm. Ca să pui întrebările potrivite e important să exersezi conexiunea profundă cu interlocutorul. Profunzimea o poți dobândi prin atenția pe care o acorzi gândurilor și emoțiilor tale. Ce-ți spui? Cum rămâi prezent? Cum reacționezi când primești feedback negativ? Cum asculți?   Apoi am experimentat o mostră din programul de formare ''Mentalitate Deschisă în Educație'', implementat în România de SuperTeach, după metodologii dezvoltate de Institutul #Arbinger.  În cadrul prezentării, fiecare dintre noi a împărtășit o valoare ș